2018人教版小学四年级语文上册考试试卷及答案

2018人教版小学四年级语文上册考试试卷及答案

第一部分:积累运用(35分)

一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“(  )”里。(13分)

1.下列加点字读音完全正确的一组是(  )

A.水涨船高(zhǎnɡ)    根茎(jīnɡ) 

B.引吭大叫(kēnɡ)     静谧(mì)

C.横贯江面(hèng)     涟漪(yī) 

D.侮辱(wū)        号召(zhào)

2.“毗”的意思最有可能与下列哪个词语有关?(  )

A.田地  B.挨着  C.连接  D.排列

3.下面四组词语中,书写完全正确的一组是(  )

A.邻近 衣旧 鼓舞 洋益  B.花卉 滋味 痕迹 搜索

C.榕树 重叠 贫玩 诧异  D.撒谎 照耀 折除 欺侮

4.“从容不迫”中的“迫”的意思是(  )

A.急促  B.逼迫  C.拉近  D.一种炮火

5.下面四个成语中,来自历史故事的是(  )

A.风平浪静  B.望梅止渴  C.坐卧不安  D.神秘莫测

6.下列鲜花在三月盛开的是(  )

A.梅花  B.桃花  C.荷花  D.菊花

7.下列成语填入句子中最恰当的一项是(  )

张老师对待同学如同(    ),深受同学们的喜欢。

A.风和日丽  B.春风拂面  C.柳暗花明  D.天高云淡

8.下面句子有语病的是(  )

A.张老师无微不至地关心学生。 

B.《红楼梦》是古典四大名著之一。

C.我们要养成良好的学习习惯。 

D.老师介绍了许多雷锋的感染故事。

9.下列故事中不是出自《格林童话》的是(  )

A.《灰姑娘》  B.《丑小鸭》  C.《小红帽》  D.《白雪公主》

10.“因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”这句 话表达了作者怎样的思想感情?(  )

A.崇敬  B.喜爱  C.怀念  D.惊喜

11.“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”这句话最简洁的表达是(  )

A.蝴蝶被女孩抓住了。  B.蝴蝶被神奇抓住了。

C.蝴蝶被灵性抓住了。  D.蝴蝶被女孩的灵性抓住了。

12.下面的句子是比喻句的是(  )

A.爸爸今天好像要去出差。 

B.这孩子好像比以前更懂事了。

C.书是人类进步的阶梯。 

D.这本书好像是张小英从家里带来的。

13.于谦是我国明代的爱国英雄,曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考察。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”,就用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼行贿。可是于谦进京时却什么东西都不带,只带了“两袖清风”。最能概括这段话主要内容的是(  )

A.于谦关心老百姓疾苦,不准备向上司送礼行贿。

B.于谦不会办事情,不懂得如何保住自己的“乌纱帽”。

C.于谦进京不送礼,为政廉洁。

D.于谦买了“两袖清风”准备送给上司。

二、看拼音,写词语,注意不要写错别字。(10分)

 

三、把词语补充完整。(4分)

不容(  )疑 人迹(  )至 (  )费心机 不可思(  )

不(  )其烦  (  )不相让  慢条(  )理  如(  )如诉

四、填空题。(2+3+3=8分)

1.《题西林壁》这首诗中和“当局者迷,旁观者清”意思相同的诗句是:_____________________,_____________________。

2.蟋蟀不肯随遇而安表现在______________________、______________________、_____________________这三个方面。

3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________________,________________地飞奔而来;那声音如同________________,好像大地都被震得颤动起来。

 

第二部分:阅读理解(30分)

(一)非连续性文本阅读。(8分)

 

1.仔细观察站牌,你所处的这个站点的名称是____________,下一站是____________。(2分)

2.如图所示:1路公交车的起点站是__________,终点站是__________。(2分)

3.如果你从所处这个站点乘坐1路公交车,到金榜公园下车,需要经过______站。(1分)

4.小东的奶奶住在厦大,星期六早晨,她必须5:50到达金榜公园参加集体活动,请问她能选择乘坐1路公交车吗?为什么?(3分)

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(二)成全别人的善良(22分)

那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日,等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的,我买了一份报纸,一边看报一边等车。在我旁边站着一位老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。

车来了,人们抢着上车。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。

车上早就人满为患,那父女俩只能站着。这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。

那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那个姑娘露出笑容。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我心想,幸亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那个姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一下,我才听到了下面这段对话:

“爸,伤口痛了吧?”

“一点点吧!”

“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”

“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”

我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。

成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!

1.三月里的一天,“我”乘车(  )(2分)

A.去买一份报纸。       B.去医院看望一位生病的朋友。

C.去公交车站等朋友。   D.去医院看病。

2.“我”旁边站着一位老人和一个姑娘,这位老人和这个姑娘是

(  )(2分)

A.母子关系    B.父子关系    C.邻居关系    D.父女关系

3.文中有一处省略号,它的作用是(  )(2分)

A.表示引文或引述的话有所省略    

B.表示说话断断续续

C.表示列举同类事物和序数词语的省略    

D.表示话未说完,语意未尽

4.与文中画线句子相照应的句子是(  )(2分)

A.我心想,幸亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。

B.那位老人下车时,不忘向那个姑娘表示感谢。

C.我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。

D.车上早就人满为患,那父女俩只能站着。

5.在让座给老人的过程中,让座的姑娘的神情发生了一连串的变化,正确的是(  )(2分)

A.微笑——露出笑容——尴尬  B.尴尬——微笑——露出笑容

C.微笑——尴尬——露出笑容  D.露出笑容——尴尬——微笑

6.从让座的姑娘的一连串的神情变化中,你体会到什么?(4分)

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7.“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!”这句话中第一个“善良”在文中指什么?第二个“善良”又是指什么?这句话在全文中的作用是什么?(4分)

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8.有人认为,老人有伤不方便坐就要直接说,为什么还要接受姑娘的让座,不是给自己找罪受吗?真傻。你同意这种看法吗?说说你的理由。(4分)

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第三部分:习作表达(35分)

(一)写一张请假条。(5分)

周亮生病了,医生说要住院治疗一个星期才能上课。请你以周亮的身份给他的班主任陈老师写一张请假条。写请假条的日期是2018年11月20日。

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(二)习作。(30分)

泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在心灵深处留下深深的印迹,泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪水都折射着你的成长历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?

请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容要真实感人,字数在400左右,书写工整,卷面整洁。

 

 


2018年人教版小学四年级语文上册期中考试参考答案


第一部分:积累运用

一、1. A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 

7.B 8.D 9.B 10.B 11.C 12.C 13.C

二、恢复 逐渐 冷酷 侍候 笼罩

三、置 罕 枉 议 胜 毫 斯 怨

四、1.不识庐山真面目 只缘身在此山中

2.慎重地选择住址 不利用现成的洞穴 一点一点挖掘

3.齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂


第二部分:阅读理解

(一)

1.中山路 眼科医院

2.厦大 火车站

3.5

4.不能。因为1路公交车厦大的首班车发车时间是5:50,而小东的奶奶必须5:50到达金榜公园,那时候还没有公交车。

(二)

1.B 2.D 3.A 4.C 5.C

6.我体会到她很乐意把座位让给老人坐,当被老人和他的女儿谢绝时又觉得尴尬,当老人接受了座位时她露出了笑容,可见她有颗善良的心。

7.第一个“善良”指的是姑娘给老人让座;第二个“善良”指的是老人成全姑娘的那颗善良的心。这句话在全文中的作用是点明文章中心。

8.略。 点拨:言之有理即可。



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